聽故事 玩STEAM
STEAM 遊戲 / 歐的樂星球

聽故事 玩STEAM - 3 隻小豬

最近大家很關注 STEAM 這個話題,但到底 STEAM 是什麼? 簡單來說 STEAM 精神包含:跨領域、解決問題、動手做、生活應用與五感學習。而這篇我想分享的是從生活中、繪本故事裡找出可以玩的 STEAM ,仔細觀察可以發現 科學、科技、工程、數學與藝術,這些就在我們的生活中啊!

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每天我們都會有不同的遊戲與活動讓我們家的松鼠(堅持要改名叫松鼠的孩子)玩,這次我們依照慣例講了一個故事,這是一個大家倒背如流的經典童話故事-『 三隻小豬 』,講完故事後我問爸爸說:『 這個故事也能玩 STEAM 嗎? 』 我們家爸爸說:『 當然可以。 』,話一說完就請松鼠分別畫出三隻小豬蓋的三個房屋,接著丟了一些問題給她,像是:

這三個房屋各是什麼樣的材質呢?

哪一個最脆弱,大野狼一吹就會倒?

哪一個最堅固,大野狼怎麼吹都不會倒?

為什麼?

松鼠回答後爸爸拿出整盒積木遞給松鼠說:『 如果妳是其中一隻小豬,妳會蓋出什麼樣的房子呢? 』

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動手做做看

我們讓松鼠用積木蓋出她心目中理想的房屋,但她越蓋越沮喪,因為積木不斷被自己弄倒,就在耐心快要用完之前她小心翼翼的總算成功蓋起了一面牆,我們請她自己假扮成大野狼吹吹看…….想當然耳她那片好不容易蓋起來的牆就倒了,接著爸爸拿出黏土遞給她並說:『加上黏土再試試看吧!』最後成功蓋好了一片堅固的牆,大野狼怎麼吹也不會倒喔!

就像磚頭與水泥一樣,結合起來就會比較堅固,這個原理用講的太抽象,讓孩子透過積木與黏土動手做的過程中學會,他們也比較能理解。

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STEAM 就在生活中

其實 STEAM 就在生活中,從生活中落實 STEAM 精神也包含讓孩子動手做、自己去發現問題與解決問題的過程,比起給孩子說明書照著蓋更有幫助,爸媽適時地引導很重要。

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一小段遊戲影片

我剛好有拍到她因為積木角度不同,自己不斷嘗試放上黏土的片段,這年紀的孩子很容易受到一點挫折就沮喪難過,學著從小小遊戲中去嘗試錯誤與解決問題也是很好的練習機會。

現有的材料

這次我們玩的積木是塑膠材質,黏土是海報用的特粘黏土,兩者剛好是完美組合;平常我們也會收集回收的材料,讓孩子自己發揮,如捲筒、紙箱拆解成小片的紙板、膠帶用完後留下的的圓圈,還有一些空瓶空罐等,再加上紙膠帶與口紅膠,就可以做出很多東西了。另外,簡單組合一下,像是冰棒棍貼上魔鬼氈也是很好的STEAM 材料。

從平面形狀開始玩,製作的物品多了就會漸漸了解立體形狀,孩子們也有能力自己蓋出各種立體建築或物品,下圖是我們家松鼠自己做的望遠鏡與小屋子,另外還有一隻會張開嘴吃病毒的怪獸(圖左)

回收捲筒與紙膠帶也可以玩 STEAM
回收捲筒與紙膠帶也可以玩 STEAM
回收卡紙與紙膠帶也可以玩 STEAM
回收卡紙與紙膠帶也可以玩 STEAM

另外,我們駐站的『玩具腦』最近獲得了美國認證的 STEM 標章,有興趣也可以去看看他們對 STEM 詳細的介紹 👉https://user98115.pse.is/38cyaa


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